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北大教授建議“錯齡入學(xué)”
2012-10-9 來源：南方都市報(bào)
據(jù)新華社電 近日，北京大學(xué)教授吳必虎在微博上發(fā)表觀點(diǎn),，建議“錯齡入學(xué)”,，男孩比女孩晚入學(xué)。此觀點(diǎn)引發(fā)社會熱議,，也得到不少網(wǎng)友認(rèn)可和支持,。
兩成投票“強(qiáng)烈同意”
“鑒于男女兒童智力發(fā)育速度不同，男童普遍晚于女童兩年左右,，同性學(xué)童之間也有智力發(fā)育差異,，建議女童可在6-7歲入學(xué)，男童可在7-8歲入學(xué),?！边@是北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院教授吳必虎9月24日在微博中的建議。
網(wǎng)友“C anndy雪”說：“支持,，我就想讓兒子晚一年入學(xué),。女性成熟早于男性，這個是科學(xué),?！?6歲就高中畢業(yè)的網(wǎng)友“洛陽神小龜”說：“不贊成，根據(jù)自己讀書的經(jīng)歷,，當(dāng)時(shí)班里邊年齡小的孩子,，無論男女普遍比年齡大的孩子成績要好很多?！本W(wǎng)友“SherriSong”說：“這個建議還是有道理的,，不過也有一些早熟的男孩適合早上學(xué)，其實(shí)家長可以把關(guān),，如果孩子還不適合上學(xué),，可以晚一年呀?！?BR> 9月27日,，吳必虎在自己的微博上進(jìn)一步解釋：“錯齡入學(xué)的本質(zhì)是遵循教育規(guī)律，讓家長可在5-8歲之間自由選擇孩子入學(xué)年齡,?！?BR> 同日，“親子大講堂”官方微博發(fā)起投票“北大教授吳必虎建議男童在7- 8歲入學(xué),，你同意嗎,？”目前已有140人投票，選擇“強(qiáng)烈同意”的占21 .75%；選擇“有一定道理,，可以考慮”的占27.8%,；選擇“放開年齡段，6- 8歲自由選擇”的占比例最多,，達(dá)42 .6%,；選擇“強(qiáng)烈不同意”的只有5人，占4.3%,。
研究生考試女比男強(qiáng)
吳必虎告訴記者,，“錯齡入學(xué)”的出發(fā)點(diǎn)是：由于智力發(fā)育較女生晚，一部分男生學(xué)習(xí)跟不上,，在小學(xué)階段不受老師重視,，心理壓力大。
記者采訪了北京市康樂里小學(xué)的學(xué)生,，對于在校的受重視程度,，男生和女生沒有表現(xiàn)出明顯差別。三年級女生邢家家說,，學(xué)習(xí)好的有男生也有女生,，老師也沒有表現(xiàn)出來更喜歡男生或者女生。一年級男生尤棋說,，自己更喜歡上數(shù)學(xué)和音樂課,，這兩科的老師也經(jīng)常表揚(yáng)他。
在記者和尤棋的母親聊天期間,，他不時(shí)地跑來跑去,，并且試圖在學(xué)校的鐵欄桿上弄出聲響,。相比之下,，女孩可能會按照老師的要求做，并獲得獎勵,，而男孩可能顯得更淘氣和具有個性,。女生的這種優(yōu)勢一般能夠保持到大學(xué)，不少女生在現(xiàn)有的應(yīng)試教育體制下,，能夠主動適應(yīng),，取得好成績。
吳必虎告訴記者,，北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院是個工科學(xué)院,，幾年前還是男生居多。現(xiàn)在,，吳必虎教授帶的20個在讀碩士,、博士中，只有3名男生?！按髮W(xué)里這種情況占六七成,，不是我們不想招男生。筆試,、面試都是女生好,，男生競爭不過啊,！”吳必虎說,。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)需要多元化
近年來關(guān)于招生性別的討論一直很熱。今年8月,，多所高等院校按照性別劃招生錄取分?jǐn)?shù)線,，女生分?jǐn)?shù)線明顯高于男生，引起廣泛社會關(guān)注,。
吳必虎認(rèn)為,，男女智力發(fā)育存在“時(shí)間差”，現(xiàn)行的成績評價(jià)體系也更有利于女生,。男生因?yàn)楦偁幉贿^女生,，可能會失去進(jìn)一步教育的機(jī)會。應(yīng)該探討用什么辦法避免其發(fā)展成嚴(yán)重的社會問題,。
而媒體人王垚烽則指出,，當(dāng)前社會應(yīng)當(dāng)關(guān)注的真正問題仍舊是“女性平權(quán)”，而不是所謂“男孩危機(jī)”,。他說,，各種針對女性就業(yè)、升職的隱形歧視依舊無處不在,。正是出于對這種“不公平”的天然反射,，女性才不得不通過學(xué)歷上的“絕對優(yōu)勢”換取相對“平等”的就業(yè)機(jī)會，這反過來又進(jìn)一步拉大了男女學(xué)生間的成績差距,。
中國教育研究院研究員儲朝暉認(rèn)為,，“錯齡入學(xué)”或者適當(dāng)放寬7周歲入學(xué)的硬性要求，對尊重受教育者個性化發(fā)展來說是有益的,。此外,，還應(yīng)該探討建立多元評價(jià)體系，更好地服務(wù)于人性的發(fā)展,。
儲朝暉說,，現(xiàn)在教育評價(jià)體系的問題在于，能得到好評價(jià)的,，都是聽話,、服從管教的,，這有很大的危險(xiǎn)性。從幼兒園一直到大學(xué),，幾乎都用同一個標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生,。他建議，允許辦學(xué)主體多元化,，讓不同的辦學(xué)者創(chuàng)立不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系,，適應(yīng)個性化學(xué)生發(fā)展的需求。此外,，還應(yīng)該探討高考制度改革,，賦予高校更多自主權(quán)。
【廣東省省情調(diào)查研究中心】
兩成投票“強(qiáng)烈同意”
“鑒于男女兒童智力發(fā)育速度不同，男童普遍晚于女童兩年左右,，同性學(xué)童之間也有智力發(fā)育差異,，建議女童可在6-7歲入學(xué)，男童可在7-8歲入學(xué),?！边@是北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院教授吳必虎9月24日在微博中的建議。
網(wǎng)友“C anndy雪”說：“支持,，我就想讓兒子晚一年入學(xué),。女性成熟早于男性，這個是科學(xué),?！?6歲就高中畢業(yè)的網(wǎng)友“洛陽神小龜”說：“不贊成，根據(jù)自己讀書的經(jīng)歷,，當(dāng)時(shí)班里邊年齡小的孩子,，無論男女普遍比年齡大的孩子成績要好很多?！本W(wǎng)友“SherriSong”說：“這個建議還是有道理的,，不過也有一些早熟的男孩適合早上學(xué)，其實(shí)家長可以把關(guān),，如果孩子還不適合上學(xué),，可以晚一年呀?！?BR> 9月27日,，吳必虎在自己的微博上進(jìn)一步解釋：“錯齡入學(xué)的本質(zhì)是遵循教育規(guī)律，讓家長可在5-8歲之間自由選擇孩子入學(xué)年齡,?！?BR> 同日，“親子大講堂”官方微博發(fā)起投票“北大教授吳必虎建議男童在7- 8歲入學(xué),，你同意嗎,？”目前已有140人投票，選擇“強(qiáng)烈同意”的占21 .75%；選擇“有一定道理,，可以考慮”的占27.8%,；選擇“放開年齡段，6- 8歲自由選擇”的占比例最多,，達(dá)42 .6%,；選擇“強(qiáng)烈不同意”的只有5人，占4.3%,。
研究生考試女比男強(qiáng)
吳必虎告訴記者,，“錯齡入學(xué)”的出發(fā)點(diǎn)是：由于智力發(fā)育較女生晚，一部分男生學(xué)習(xí)跟不上,，在小學(xué)階段不受老師重視,，心理壓力大。
記者采訪了北京市康樂里小學(xué)的學(xué)生,，對于在校的受重視程度,，男生和女生沒有表現(xiàn)出明顯差別。三年級女生邢家家說,，學(xué)習(xí)好的有男生也有女生,，老師也沒有表現(xiàn)出來更喜歡男生或者女生。一年級男生尤棋說,，自己更喜歡上數(shù)學(xué)和音樂課,，這兩科的老師也經(jīng)常表揚(yáng)他。
在記者和尤棋的母親聊天期間,，他不時(shí)地跑來跑去,，并且試圖在學(xué)校的鐵欄桿上弄出聲響,。相比之下,，女孩可能會按照老師的要求做，并獲得獎勵,，而男孩可能顯得更淘氣和具有個性,。女生的這種優(yōu)勢一般能夠保持到大學(xué)，不少女生在現(xiàn)有的應(yīng)試教育體制下,，能夠主動適應(yīng),，取得好成績。
吳必虎告訴記者,，北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院是個工科學(xué)院,，幾年前還是男生居多。現(xiàn)在,，吳必虎教授帶的20個在讀碩士,、博士中，只有3名男生?！按髮W(xué)里這種情況占六七成,，不是我們不想招男生。筆試,、面試都是女生好,，男生競爭不過啊,！”吳必虎說,。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)需要多元化
近年來關(guān)于招生性別的討論一直很熱。今年8月,，多所高等院校按照性別劃招生錄取分?jǐn)?shù)線,，女生分?jǐn)?shù)線明顯高于男生，引起廣泛社會關(guān)注,。
吳必虎認(rèn)為,，男女智力發(fā)育存在“時(shí)間差”，現(xiàn)行的成績評價(jià)體系也更有利于女生,。男生因?yàn)楦偁幉贿^女生,，可能會失去進(jìn)一步教育的機(jī)會。應(yīng)該探討用什么辦法避免其發(fā)展成嚴(yán)重的社會問題,。
而媒體人王垚烽則指出,，當(dāng)前社會應(yīng)當(dāng)關(guān)注的真正問題仍舊是“女性平權(quán)”，而不是所謂“男孩危機(jī)”,。他說,，各種針對女性就業(yè)、升職的隱形歧視依舊無處不在,。正是出于對這種“不公平”的天然反射,，女性才不得不通過學(xué)歷上的“絕對優(yōu)勢”換取相對“平等”的就業(yè)機(jī)會，這反過來又進(jìn)一步拉大了男女學(xué)生間的成績差距,。
中國教育研究院研究員儲朝暉認(rèn)為,，“錯齡入學(xué)”或者適當(dāng)放寬7周歲入學(xué)的硬性要求，對尊重受教育者個性化發(fā)展來說是有益的,。此外,，還應(yīng)該探討建立多元評價(jià)體系，更好地服務(wù)于人性的發(fā)展,。
儲朝暉說,，現(xiàn)在教育評價(jià)體系的問題在于，能得到好評價(jià)的,，都是聽話,、服從管教的,，這有很大的危險(xiǎn)性。從幼兒園一直到大學(xué),，幾乎都用同一個標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生,。他建議，允許辦學(xué)主體多元化,，讓不同的辦學(xué)者創(chuàng)立不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系,，適應(yīng)個性化學(xué)生發(fā)展的需求。此外,，還應(yīng)該探討高考制度改革,，賦予高校更多自主權(quán)。
【廣東省省情調(diào)查研究中心】