“愛校費”是很壞的慈善教育
2017-5-16 來源：南方網(wǎng)
最近，一條微博備受關(guān)注，微博爆料濟南一高校向即將畢業(yè)的學生強制收取十塊錢，每個畢業(yè)生都要交，收費的名義叫“愛校費”。記者來到這所高校，不少學生表示，自己都交過這部分費用。采訪中，有學生認為強制讓每個畢業(yè)生都交十元錢，美名其曰給學校捐款。然而，捐錢還有強制的嗎?（5月15日《重慶晨報》）
自愿是捐贈的基本原則，“愛校費”且不說手段上有強制之實，但就名目來說也有道德綁架的強烈指向，不交十元錢，似乎就不愛校，只能花錢為自己正名。其實，絕大部分學生都會對學校充滿感情，因而對畢業(yè)的學校才有“母校”稱謂，其深沉感情顯露于字面，更何況即將畢業(yè)告別校園的大學生，還有濃濃不舍的情結(jié)。愛校不需要證明，更無需用捐贈作標注，十元錢不多，但足讓畢業(yè)生心里添堵。
所謂的“愛校費”，談不上合法，更談不上合理，而對于大學而言，無論是方式、時機與目的選擇，都顯得短視與急功近利。十元錢對學生不多，加起來也不少，每個學生都捐贈的確可以給高校的建設(shè)添磚加瓦，然而，即將畢業(yè)的學生還不是有獨立經(jīng)濟能力的個體，捐贈實在沒有必要限于一時，同時，對高校建設(shè)所需也只是杯水車薪，聊勝于無。
事實上，高校成功的畢業(yè)生向母校捐贈，早就是傳統(tǒng)。在發(fā)達國家，如美國哈佛、耶魯?shù)让＃磕甓紩邮芫揞~的校友捐贈，如哈佛大學每年35%的運作經(jīng)費都來自其旗下的捐贈基金，耶魯大學捐贈基金對該校年度預算的貢獻率更是高達44%。在我國，隨著國家經(jīng)濟發(fā)展的水平快速提升，許多創(chuàng)業(yè)成功人士向母校捐贈，也漸成潮流。2016年，中國大學校友捐贈總額突破170億，30所高校躋身“億元俱樂部”。個人捐贈過億的也不少見，如黃怒波已先后向北大捐贈了10.24億元的資產(chǎn)，同樣是北大校友的黃志源捐資5.2億元。同時，受到過大額捐贈并不止于名校，如，山東臨沂大學“80后”校友李海鵬向母校捐贈1000萬元等。在成功校友動輒幾百萬、上千萬乃至過億的捐贈面前，10元的“愛校費”怎么看都是下下之選。
“愛校費”是很杯的慈善教育。愛校是樸素的情懷，無須打上道德的烙印，在學生畢業(yè)后，通過創(chuàng)業(yè)與打拼，取得了成功，在合適的條件下自然會選擇回報母校。桃李不言，下自成蹊，大學也應如此。專業(yè)研究顯示，大學接受校友捐贈的多少與其教書育人水平、校園文化、辦學理念、人才培養(yǎng)定位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育教育、校長領(lǐng)導能力和校友的商業(yè)成就及母校情結(jié)有直接的關(guān)系，造富能力強的大學才可能培養(yǎng)出更多創(chuàng)富能力強的校友，畢業(yè)生校友回饋母校的能力才越大。無疑，大學需要摒棄強制學生捐贈的急功近利，把功夫下到人才教育發(fā)展上來，不斷積淀辦學底蘊，給學生未來的成功注入良好基因，涵養(yǎng)良性的慈善文化，寄予未來的捐贈自然水到渠成。（來源：南方網(wǎng) 作者：木須蟲）
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